一直以来，教育惩戒权话题备受关注，一边教师管不了、不敢管，教师的教育权利得不到保障；一边是个别教师以体罚代替教育惩戒，孩子的身心受到伤害，并引发社会质疑、损害家校关系。

如何将教育惩戒权纳入法治轨道，更好保障教师的教育权、管理权、评价权，发挥教育惩戒的积极作用，对部分违规违纪学生进行管理、训导，将其引导走上健康成长的正轨，一直是社会关心的热点话题。

有网友建议惩戒权也应注重分寸：“适当的惩戒是可以的，但不要过度。”

还有网友觉得惩戒权会给老师更大的压力：“现在的孩子都是宝，哪个老师敢碰。”

教育惩戒可以采取哪些措施？

“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教”——可以预期，《意见》的实施将有力保障教师履行教育职责。教师履行教育职责有保障，教师作为立教之本、兴教之源的作用才有保障。