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与环境相整合的幼儿园班本课程构建

因地制宜，优化幼儿园晨间户外活动研究

幼儿园区域构建及指导策略研究

幼儿园多媒体教学手段的合理运用研究

现代教育技术与教师专业成长研究

在跨班区域活动中促进幼儿社会性发展的实践研究

幼教师资职后培训的标准、模式与课程研究

幼儿园活动区活动的现状、问题与研究对策

幼儿园生活环节的改革研究

观察记录：我的门诊开张了！

温州：教育局发文要求圣诞节不能进校园

教育部高考改革配套意见：选考科目以等级制取代百分制

政法大学学生平安夜自杀 遗诗怜父母白发送黑头

浙江部分高中采取走班制教学 同桌概念成历史

上海建设学习型城市 推进社区家庭教育

温州1所中学推出午间视频课程 边吃午饭边看视频

苍南三年级女生上学迟到 老师发奖状称其迟到大王

和谐师幼关系下教师与幼儿双赢成长的策略研究

以社区为依托发展早期教育的研究

欠发达地区大班额背景下活动区活动的开展研究

职后幼教师资培训的标准、模式与课程研究

山东省农村留守幼儿依恋状况调查及教育干预研究

幼儿园教学名师培养内部驱动机制研究

多元化体育活动价值与实践研究

利用农村资源，开展幼儿探究式科学启蒙教育的实践研究

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